自動收集資訊的好工具 - Google Alert 介紹

        Google 提供了一個很好用的自動收集資訊工具 - Google Alert，他可以依照您設定的關鍵字定期自動的搜尋網路上最新發表的資料並寄送給您或彙整成RSS，這工具在Google Search 和 Google Scholar 都有提供，不過我感覺似乎很多人不知道。

       以下介紹如何設定這個方便的工具：

在Google 搜尋的首頁點選「更多」

進入下一頁之後，點選「Google 快訊」（可能會在頁面最下面）

 進入下一頁之後，
在「搜尋查詢」欄位填入您要查詢的關鍵字詞，可以用「OR」（表示關鍵字詞其一出現，即符合）或「AND」（關鍵字詞全部出現，即符合）串連關鍵字，因為字若要一定串在一起搜尋，則以「""」框起來。
「搜尋結果類型」可以選「網誌、新聞、影片」等等。
「傳送至」欄位，可以選擇送到您的信箱或是產生RSS用RSS Reader閱讀。
選好之後，按「建立快訊」。

 完成建立快訊，顯示已建立的清單

若要改變剛剛建立的快訊，點選「編輯」，即可以修改。
例如，要把「傳送至」原本寄到信箱的設定，改為產生RSS，就點選下拉選單的「資訊提供」，改好後按「儲存」存檔。

選擇「資訊提供」者，會顯示成「Google 閱讀器」，（如果您有使用Google Reader的話）這時候已經自動加入您的Google Reader裡，或是您在「Google 閱讀器」後面的橘色圖示（這圖示為RSS表示符）上按滑鼠右鍵出現選單，點選「複製連結網址」，即可將其RSS網址複製出來，貼到您慣用的RSS閱讀器（例如：Feedly）上做設定，方便閱讀。

以上是Google Search這部份的設定。


Google Scholar 這部份的設定，在其首頁右上方點選「快訊」。

進入下一頁之後，按「建立快訊」

在「快訊查詢」欄位中，輸入您要的查詢的關鍵字，用法和前面Google Search提到用法一樣。
至於資料接收方式只能是電子郵件的方式。
輸入選擇好之後，按「建立快訊」完成。

隨即產生Google Scholar 的快訊清單。

翻轉教室的模式

「翻轉教室」，上上週中山大學陳年興教授演講，提到了學校教育「翻轉教室」的方向，他並且在這學期（年？）開始已經把他自己開的課全部爭取採用「翻轉教室」的方式授課。

「翻轉教室」的推廣者認為把學生叫到學校教室，只是進行單向教學是花費了太多成本並且效果不見得比較好，所以翻轉教室的理念是，將可單向教學的內容（例如：影片、投影片等等）放上網，由學生上網觀看錄影帶學習或使用網路視訊會議功能進行上課學習，這種網路視訊教學系統已經有廠商在販賣，在視訊教學過程中，老師可以看到每位學生的反應，或是進行線上即時測驗，學生使用電腦作答，立即知道學習狀況，老師也可以立即知道學生學習狀況。只有在需要進行「雙向」教學活動時，才會把學生和老師都聚到同一間教室，例如：需要進行手動實作時。

這樣的方式減少了時間與金錢的成本，並且學生可以在線上隨時並且不限次數的觀看教學影片，相對於傳統教室，翻轉教室的學習成效較好。

這幾天的新聞，西班牙學校進行「翻轉教室」教學。
詳細報導與圖片出處請見：
Attica school 'flipping the classrooms'
http://www.jconline.com/article/20130412/NEWS0401/304120033/Attica-school-flipping-the-classrooms-?nclick_check=1

P

Spanish teacher Piedad Corredor-Sanchez finishes work Thursday in her empty classroom during the final E-Learning Day of the school year at Attica High School. On this and three other E-Learning Days, students stayed home and used school-provided laptops. / Alex Farris/Journal & Courier